书，曾经是我日思夜想希望得到的东西。文革期间，那沙漠一样的文化生活中，我多么希望能有几本好的书啊。然而，除了《毛主席语录》《老三篇》和一部四卷本《毛泽东选集》外，再也没有其他可以读的东西了。于是，在跟着大人跳忠字舞，颂仰，观看大字报，开会游行之后，只好用弹溜溜，打纸片子，玩泥娃娃来打发那富裕的时光了。

　　勤俭持家久，耕读继世长。咱们中国人历来把勤俭和读书学习作为教育下一代的首要任务，昔孟母择邻处子不学断机杼似的帮助和教诲，使得历史上出现了多少雪下听书、凿壁偷光，悬梁刺股这样的读书佳话。

　　现在的书每一本都有几十万字，我那几箱子书的文字如果用古时的竹简承载，大概也可以“汗牛充栋”了，然而我却没有“学富五车”，因为我从没有真正认真地仔细读过哪一本书。古人有“半部论语治天下”的说法，可见好的书真正读通几本就大有益处。

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。可悲的是只有到了少年黑发变成了满头清霜，才真正理解诗句的意义。时代进步了——我提供了多少动力？社会富裕了——我创造了多少财富？知识是人类进步的阶梯，只有具备更多知识，掌握更多技能，才能对社会更为有用。不必怨没当官和官太小，也不必怨没发财和钱太少。天生我才没有用，在我不在人。早知如此，何必当初。愿现在的青少年不再重复这一过程。

打开书箱，重翻那尚新的一本本书，被打入冷宫多时的佳人依旧风姿绰约光彩照人。那淡淡的书香依稀还在，书中的情感依旧波涛汹涌，书中的智慧火花依旧绚丽夺目，书中的鸟鸣依旧悦耳，书中的景色依旧怡人。书店中也还有可购的好书。古人说的好；活到老，学到老。再嗅书香，书香依旧。